青少年如何提高英语口语？

当前的英语教学要求学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的综合语言能力。而听说读写是英语教学中学生必须掌握的四项基本技能，听是理解口头信息的一种能力，是语言能力的重要组成部分，在语言交际中有着极其重要的作用。听力水平的提高有助于学生用英语获取信息和处理信息的能力，有助于其他三项技能的提高，也有助于培养学生用英语进行交际的能力。那么如何提高学生的听力水平呢？石家庄新航道总结了下面的几点技巧。

1、 激发学生的学习兴趣 

教师应在课内外真诚和蔼的对待每一个学生，把微笑带进课堂，把欢乐带给学生，在教学过程中，为求语言准确鲜明生动，适合学生的口味，这样去激起学生的学习兴趣，树立较强的自信心，促使学生更好的接受教育。

2、用你的耳朵去听视频而非用眼睛看视频。

很多人都会选择看美剧英剧或者综艺才练习听力，这是一个很好的选择，但是我们的注意力往往会被字幕所吸引。所以我们在看视频的时候，最好拿一个小本子，挡住字幕，然后仔细听剧中人物的发言，用一个本子把这个人说了什么记录下来，可以反复听，但是不要看字幕。每次进行30分钟的练习，长久下来，你会发现自己到底进步是多大。

3、听有声书。

阅读可以增加词汇量，但对听力没有多大帮助。但是有声书不一样选择一本你喜欢的或者感兴趣的有声书，感觉英语水平差的选择儿童读物，水平高一点的可以选择青少年读物，当然如果听力很好，选择专业书或者成人读物也不在话下。有声书可以很好地提高你对英语材料的理解水平。

4、随身携带听力材料。

英语听力练习不像看电视或者做作业，只能一次做一件事。你可以将听力材料下载在手机或者MP3，在你上班路上，煮饭时，坐车出游时，都可以随时拿出来听一些英语相关的材料。

5、听力时不要翻译。

不要翻译是指不要逐字逐句理解说话人，而是了解说话人的大意即可。很多时候人们说话，都是讲求流畅性而非准确性。就算是母语是英语的人，仔细分析他们的话语，很可能也会出现语法错误。所以你可以不知道某个词的意思，但你要知道说话的大概内容。不要因为纠结一个单词，而导致整篇文章的理解错误。

6、注意英语的语言模式。

就像抑扬顿挫的普通话一样，英语十分注重语音，有轻重读、长短音之分。就像keys和kiss,ship和sheep，要注意区别，避免产生误解。还有省音的问题，Iam和I'm,Iwill和I'll等等。

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